[[020. Marc Teòric]] tags:: #Game #marc_teoric #Gamification #MOC1 # Game Elements2 Segons [[Kapp, Karl M.]] a [[590Zotero/Inbox/Gamificació/The gamification of learning and instruction]] i a partir de la definició de [[Koster, Raph]] de [[Game]] analitza cadascun dels elements que utilitza: ## Sistema Un conjunt d'elements interconnectats es produeixen dins de l'"espai" de el joc. Una puntuació està relacionada amb conductes i activitats que, al seu torn, estan relacionats amb una estratègia o moviment de peces. L'aspecte del sistema és la idea que cada part d'un joc impacta i amb la qual s'integra altres parts del joc. Les puntuacions estan vinculades a les accions i estan limitades per normes. ## Jugadors Els jocs impliquen que una persona interactua amb el contingut del joc o amb altres jugadors. Això passa en els shooters en primera persona, tauler jocs i jocs com Tetris. La persona que juga el joc és jugador. Més endavant ens referirem als jugadors dels jocs com a "aprenents". El fet de jugar un joc sovint dóna lloc a l'aprenentatge, i els aprenents són els nostres públic objectiu per a la gamificació de la instrucció. Però, de moment, en això context —definint un joc— ens quedarem amb el concepte de jugador. ## Abstracte Els jocs solen implicar una abstracció de la realitat i normalment tenen lloc en un "espai de joc" molt definit. Això vol dir que un joc conté elements d'una situació realista o l'essència de la situació però no és una rèplica exacta. Això és cert de la joc Monopoly, que imita part de l'essència de la propietat immobiliària transaccions i negocis comercials, però no és una representació precisa d'aquestes transaccions. ## El repte del joc Els jocs desafien els jugadors a aconseguir objectius i resultats que no són ni simples ni directes. Per exemple, fins i tot un simple un joc com el Tic-Tac-Toe és un repte quan jugues contra un altre persona que tingui el mateix coneixement del joc. Un joc esdevé avorrit quan el repte ja no existeix. Però fins i tot el repte involucrat amb el joc de cartes de Solitaire ofereix prou repte que el jugador segueixi intentant assolir l'estat guanyador dins del joc. ## Regles Les regles del joc defineixen el joc. Són l'estructura que permet que es produeixi la construcció artificial. Ells defineixen el seqüència de joc, l'estat guanyador i què és "just" i què és "no just" dins dels límits de l'entorn del joc. ## Interacció Els jocs impliquen interaccions. Els jugadors interactuen amb un una altra, amb el sistema de joc, i amb els continguts presentats durant el joc. La interactivitat és una gran part dels jocs. ## Feedback Un segell distintiu dels jocs és el feedback que proporcionen als jugadors. Els comentaris dins d'un joc solen ser instantanis, directes i clars. Els jugadors poden rebre els comentaris i intentar correccions o canvis basats tant en la retroalimentació positiva que reben com en retroalimentació negativa. ## Resultat quantificable Els jocs estan dissenyats perquè l'estat guanyador és concret. El resultat d'un joc ben dissenyat és que el jugador sap clarament quan ha guanyat o perdut. No hi ha ambigüitat. Hi ha una puntuació, nivell o estat guanyador (escac i mat) que defineix un resultat clar. Aquest és un element que distingeix els jocs d'un estat de "joc", que no té un estat final definit ni quantificable resultat. Aquest també és un dels trets que fan que els jocs siguin ideals configuracions instructives. ## Reacció emocional Els jocs solen implicar emoció. Des del "emoció de la victòria" a "l'agonia de la derrota", un ampli ventall d'emocions. La sensació de completar un joc en molts casos és tan emocionant com el joc real. Però de vegades la frustració, la ira i la tristesa també poden formar part d'un joc. Els jocs, més que la majoria de les interaccions humanes, evoquen emocions fortes a molts nivells. >Junts, aquests elements dispars es combinen per fer un esdeveniment més gran que els elements individuals. Un **jugador** es veu atrapat jugant a un joc perquè el **feedback** i la **interacció** constant estan relacionades amb el **repte del joc**, que està definit per les **regles**, que funcionen dins del **sistema** per provocar una **reacció emocional** i, finalment, donar lloc a un **resultat quantificable** dins d'una versió **abstracta** d'un sistema més gran.