[[030. Disseny de la Investigació]] tags:: #fase_disseny # Espais Híbrids d'Aprenentatge ## Background Fa no tants anys, la millor manera de resoldre els deures que s’enviaven per fer a casa era anar a la biblioteca que era el lloc on havia tota la informació. Érem molt afortunats aquells que disposàvem a casa dels 15 volums de la Gran Enciclopèdia Catalana més les actualitzacions, fet que feia que ens estalviéssim el viatge caminant a la biblioteca. Com ha canviat la manera de buscar informació dels nostres estudiants fora les aules i què poc han canviat com es fan les coses dins les classes. Com pot ser que no tinguem una assignatura troncal que és digui: <b>Buscar a Google</b> quan és el lloc on realitzen totes les consultes? O com pot ser que no existeixi ja un Youtube Acadèmic quan moltes vegades son els mateixos youtubers els seus professors reals? Com pot ser que tinguem més de 1000 instituts a Catalunya connectats amb fibra òptica fent els mateixos continguts al mateix moment i no connectem els estudiants? Perquè l’aprenentatge continua tancat entre 4 parets de l’aula? Com pot ser que continuem utilitzant majoritàriament powerpoint, pdfs, videos, etc... Per què no utilitzem estudiants perquè treballin amb estudiants d’anys anteriors? Per què no desenvolupem la Identitat Digital dels nostres estudiants?