# Anàlisi Entrevistes Aprenentatge Col·laboratiu Sota la premissa, que l'aprenentatge es genera de forma social i a partir de l'anàlisi de les entrevistes realitzades, aquest apartat es centra en intentar aportar idees per respondre una gran pregunta com és: ### Com aprenen col·laborativament els nostres alumnes? Dues línies d'investigació desenvolupen la resposta a aquesta pregunta: ### Com pot l'espai d'aprenentatge desenvolupat potenciar un tipus de construcció de coneixement? ### Conclusió En el primer any d'estudi es pot observar una aprenentatge distribuït dins l'equip desenvolupador que respon a les característiques descrites per [[Hutchins, E.]] i la seva descripció de la [[Distributed Cognition]] ### 2ona Conclusió El segon any d'estudi s'observa una aprenentatge propi de l'equip, assimilant-se més a una [[590Zotero/Inbox/Teories Cognitives/Group Cognition]] descrita per [[Stahl, G.]].